Voici le lien vers l’interview de Ginette Kolinka, rescapée d’Auschwitz dont on commémore chaque 27 janvier la libération. Concernant les ouvrages sur le sujet, en classe pour la session 2022, je partagerai avec les classes concernées différents témoignages dont j’ai acheté et lu les ouvrages concernés ci-dessous.

Chapitre 2 – Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres. Connaissances : Je sais définir les mots suivants □ Grande dépression □ idéologie □ culte de la personnalité □ Goulag □ URSS □ Économie étatisée/étatisation □ collectivisation □ Kolkhoze □ Sovkhoze □ nazisme □ antisémitisme □ propagande □ Führer □ ligues □ SFIO □ […]

Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) Savoir utiliser les termes suivants : □ Axe □ Alliés  guerre-éclair  mobilisation totale  guerre d’anéantissement  Shoah  ghetto  Einsatzgruppen □ Déportation □ Camps de concentration  centres de mise à mort □ Génocide  Solution finale. Situer et ordonner dans […]

Le 18 juin 2020 sera commémoré le 80ème anniversaire de l’appel du général de Gaulle, le 18 juin 1940. Si vous êtes bon en calcul, jusque là nous sommes d’accord. A ce titre, je propose à mes classes de 3e, de s’engager, dans le projet suivant. Après relecture des conseils de nos inspecteurs, voici l’orientation […]

Thème 2 : Le monde depuis 1945 Chapitre 5 : Un monde bipolaire au temps de la guerre froide Connaissances : Définir les mots suivants □ monde bipolaire □ rideau de fer □ doctrine □ démocratie libérale/populaire □ OTAN □ dissuasion nucléaire □ blocus □ course aux armements Se repérer dans le temps et identifier une rupture […]

Lecture des extraits de la biographie de Simone Veil dédiés à sa déportation à Auschwitz, puis entretien avec Serge Klarsfeld, le féroce défenseur de la cause des déportés juifs en France. https://www.franceinter.fr/emissions/l-heure-bleue/l-heure-bleue-23-avril-2019

Chapitre 4 : La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance. Connaissances : Définir les mots suivants : □ armistice □ collaboration; ; □ Révolution nationale ; □ milice ; □ rafles ; □ camps d’internement ; □ STO □ maquis ; □ réseau ; □ mouvement de résistance ;; □ Résistant ; □ clandestinité ; □ France libre […]

Partie 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) Chapitre 1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale. Fiche objectifs L’archiduc d’Autriche Hongrie François-Ferdinand est assassiné avec son épouse par un nationaliste serbe le 28 juin 1914. En représailles, l’Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie. Cet événement bouscule le jeu des alliances. […]